3-aastaste laste kõne arengulülitus: põhjused, sümptomid ja ravimeetodid

Iga laps arendab ja arendab kõne individuaalselt, sõltuvalt paljudest teguritest. Pole vaja võrrelda ühe lapsega teise, kuid on vaja selgelt mõista normatiivi ja arengu patoloogia vahelist erinevust. Kui lapse kõneviivituses ilmuvad häired, võib olla vajalik spetsialistide abistamine, kui te ei suuda probleemiga toime tulla.

Millised on alla 3-aastaste laste hilinenud kõne arengu tunnused? Ja millal see on häire väärt? Seda käsitletakse artiklis.

lapse kõneside normid

Esmakordselt sündib, et kõik terve lapsed ei saa rääkida. Kogu suhtlemine tema vanematega toimub muu nutmise intonatsiooniga. Ja ainult aeg ja hoolikalt on kõne moodustamine ja arendamine, mis koosneb mitmetest etappidest. Igaüks neist on oluline ja ükski neist ei õnnestu, ei suuda laps järgmist. Vanemate peamine ülesanne on tunnistada ja aidata aeglaselt, kui lapsel on raskusi.

Tavaline kõne arengut peetakse, kui laps hakkab kõndima 2 kuni 5 kuu vanuselt. Kolm kuni viiest õpib ta üksikute silpide hääldamist, sisenedes lapsepõlve perioodi. Alates 11 kuust ilmuvad esimesed sõnad.2-3 aasta vanusel lastel on võimalik ehitada esimest lihtsat lauset. Alates 3. eluaastast on laps võimeline üles ehitama oma mõtteid sidusasse väiksele tekstile, meelde jätta ja lühidalt luuletusi rääkima.

Kõne kujunemine esimesel eluaastal

Esimene eluaasta on väga oluline lapse kõne arendamiseks. Selle aja jooksul arendab ta aktiivselt aju, kuulmist ja kõnesid. Nende komponentide harmooniline kombinatsioon võimaldab teil rääkida beebi tervisest. Kuuldes kellegi teise kõnet, üritab ta esmalt kopeerida kõneleja intonatsiooni ja seejärel teha sarnaseid helisid ja silpi.

Esimestel elukuudel loeb laps hääli alateadlikult, järk-järgult koolitab tema kõneaparaati. Siis hakkab ta hääldama neid laule lauldes, astudes jalutuskäigule. Kolmest kuust vastab laps täiskasvanule imiteerides eraldi silpidena ja poolaastaga selgelt hääldab erinevaid helide kombinatsioone.9 kuu jooksul laps põgeneb. Selle aja jooksul arendab ta liigendust, üritab täiskasvanutele teatud sõnu korrata. Rääkimine kuulmisest, objektide tajumine, täiskasvanu apellatsiooni mõistmine teda paraneb.

Esimese eluaasta lõpuks on laps juba võimeline üksikute sõnade kordamist. Tema sõnavara koosneb umbes 10 sõnast, mis koosnevad samadest silpidest. Tuntud teema ring laienes. Ta õpib lähedaste inimeste nimedega, suudab eristada, kes pildil on kujutatud.

Kõne väljatöötamine aastast aastasse kuni kolm aastat

Alates aastast, kui laps hakkab kosmosesse aktiivselt liikuma, suhtleb suur hulk objekte. See ei saa kuidagi mõjutada tema kõne arengut. Esimesed sõnad ilmuvad, tähistades tegevusi, kuid üldises vormis. Passiivne sõnavara on laiem, järk-järgult sõnad muutuvad aktiivseks. Laps õpib neid üldistama täiskasvanu abiga, kui suhtleb erinevate objektidega.

Pärast poolteist aastat ilmuvad esimesed lihtsad laused lapse kõnes, mis koosneb tavaliselt kahest või kolmest sõnast. Seejärel kasutab laps paljusust ja juba kahe aasta jooksul kasutab vorme.3-aastastel lastel on kõne arengu hilinemine diagnoositud, kui laps ei tea, kuidas. Kuid kas see on väärt paanikat kohe? Alustuseks on oluline põhjuse väljaselgitamine.

tagasilükkamise põhjused Miks hakkab lastel kõne arengut viivitama? Põhjused võivad olla erinevad. Lapse kõne probleemide tõhusaks lahendamiseks on vaja probleemi selgelt identifitseerida ja pöörduda õige spetsialisti poole. Teadlased tuvastavad peamised põhjused:

• Probleemid sünnitusjärgse perioodi arengus.
• Sündinud vigastused.
• Varajases eas vigastused.
• Psühholoogiline trauma, neuropsühholoogilise arengu hilinemine.
• Kuulmisprobleemid.
• Täiskasvanute ja lapsega suhtlemine.

Ei ole saladus, et lapse tervis on asetatud naiste raseduse ajal, kui moodustuvad kõik elundid, areneb aju, mis tulevikus vastutab kõne kujunemise ja arendamise eest. Nakkushaigused, vigastused, antibiootikumravi, tulevase ema ebatervislik elustiil võivad olla kahjulikud mitte ainult lapse tervisele, vaid ka psüühika arengule. Paljud uuringud näitavad ka negatiivset mõju lapse kõnele, mis tulenevad sünnitrahastusest. See on siis, kui 3-aastastel ja vanematel lastel võib esineda viivitus kõne arengus. Varajases peavigastuses, põrutusest, raskekujulistest komplikatsioonide, stressi, neuroosi nakkavate haigustega - see kõik võib mõjutada nii lapse organismi üldist arengut kui ka eriti kõnet.

Kuulmisprobleemid on kõne arengule ja arendamisele väga kahjulikud. Sel juhul on 3-aastastel lastel kõne arengut edasi lükata. On võimatu õpetada lapsel helide taasesitamist, kui ta neid ei kuule ega mõista. Võibolla see on ainult ajutine nähtus, mis on seotud haiguse, kõrvapõletiku või väävliühenduse olemasoluga. Või on see tõsine haigus, näiteks näiteks kuulmiskaotus. Sõltuvalt haiguse astmest määratakse otolüsiaroloogi õige ravi.

On teada, et kolmeaastaste laste kõne arengut viibiv viivitus elimineeritakse, kui nad pidevalt täiskasvanutega kokku puutuvad. Vanemad räägivad oma lapsega kaua, enne kui ta õpib neile vastama. Need stimuleerivad aju tööd, positiivseid emotsioone ja seega ka kõnet. On märganud, et need lapsed, kellel mingil põhjusel puudub võimalus suhelda, hakkavad palju hiljem rääkima.

Laste kõne areng 3-4 aastat: norm ja viivitus

Kuni kolmeaastaselt on "hilinenud kõne arengu" diagnoos( ZRR) väga haruldane, enamikul juhtudel koos kaasnevate haigustega. Kui on murettekitavaid põhjusi, võib spetsialistile õigeaegne kaebus probleemi täielikult lahendada. Pöörake erilist tähelepanu, kui laps ei püüa teiste lastega suhelda. Ta ei võta mängusse vastu, sest tema kõne on teistele arusaamatu. Laps on liiga kiire ja neelab mõned sõnad. Ta ei saa vastata lihtsatele küsimustele. Ei tunnista ja ei saa nimetada lihtsaid objekte. Kui need sümptomid esinevad, peab lapsel abi olema. On tõenäoline, et need probleemid kaovad pärast lihtsaid harjutusi vanematega. Kui koolituse tulemus ei ole lühikese aja jooksul saadaval, peate konsulteerima spetsialistiga.

Alla viie aastastel lastel olevatel kõne arengul põhinev viivitus

4 aasta pärast on suure tõenäosusega üleminek viivitatud kõne arengust kuni viivitatud psühhoaktiivsuse arenguni. See on tingitud sellest, et kõne vähene areng takistab mõtlemise arengut ja vastupidi, vaimse arengu probleemid takistavad lapse kõne normaalset arengut. Kõnearenduse edu sõltub PEFD-i ravimiseks ja korrigeerimiseks valitud meetoditest. Siiski märgiti, et pärast viieaastast väheneb kõnepuuete täieliku likvideerimise võimalus järsult. Ja pärast 6 aastat ja üldse ainult 0,2%.

Probleemi märgid

Kuidas teate, kas lapsel on tõesti kõne arengu viivitus? Kuidas ära tunda kõrvalekaldeid? Teadlased ja spetsialistid eristavad 10 peamist tunnust:

1. "Uuendamise reaktsiooni" puudumine kuni 4-kuuliseks täiskasvanuks.
2. Puudumine liblikas kuni 9 kuud.
3. Probleemid närimise ja neelamisega kuni poolteist aastat.
4. Lihtsate sõnade puudumine ja elementaarsete käskude vääritimõistmine kuni poolteist aastat.
5. Sõnavara ei laiene kuni kaks aastat.
6. Ei suuda kahe sõna lihtsaid lauseid kompileerida 2,5 aastani.
7. Arusaamatu, kiirustades või liiga aeglane kõne kolmeks aastaks.
8. võimetus oma pakkumisi komponeerida 3 aasta jooksul või täiskasvanu peegli lause kasutamine.
9. Täiskasvanu lihtsate selgituste ebaõige mõistmine kolme aasta pärast.
10. Pidev avatud suu ja liigne süljevool, mis ei ole seotud hammustamisega.

Viivitusega kõne areng - kui peate helisignaali helisema?

Kõne areng on üsna ähmane piirid.Ärge pidevalt võrrelda oma lapsi teiste lastega. Kõne moodustamise protsess on puhtalt individuaalne. Teadlased on ka salvestanud, et poisid hakkavad natuke hiljem rääkima kui tüdrukud. Kuid poiste kõneehituse viivituste osakaal on suurem.

Kui laps on kolm aastat vana on teadlikud täiskasvanud täidab oma taotluse, ja ta ei olnud viivitusi vaimse arengu, on ärge sattuge paanikasse. Kui laps kannatab ainult kõne, siis põhjus on kõne moodustamise individuaalne valmisolek. Kui laps ei räägi üldse või väga vähe pärast kolme aastat, või see ei ole selge, see on tõsine põhjus konsulteerida spetsialistiga.

Ravi ja korrigeerimise meetodid

Kõne viivitatud arengu ravimeetodid:

• ravim.
• klassid spetsialistidega.

Kui kontrolli käigus spetsialistid, nagu lasteneuroloog, laps on diagnoositud, ajukahjustusega seotud, see on tavaliselt määratud ravimeid. See käib käsikäes koos logopeediga, masseerijaga, lapspsühholoogiga, kui olukord seda nõuab.

spetsialistid aitavad lastel hilinenud kõne areng

Vanemad ei pea paanikat, kui kõne ja keele arengut viivitus laps ravitud. Sellega on kaasatud arvukalt spetsialiste:

• kõnesterapeut.
• defektioloog.
• neuroloog.
• Surdologist.
• psühholoog.

Iga vanem peaks teadma, millal ja miks on vaja pöörduda konkreetse arsti poole. Kõnepraktika aitab määrata õiget hääldust, massaaži kõne lihaseid, parandada diktsiooni.

Speech patoloogide töötavad sageli paralleelselt logopeed, mille peamine ülesanne on need spetsialistid - rikete kõrvaldamine arengu laste vaimse ja( või) füüsilise puudega.

Neuroloog täidab diagnoosi ja aitab kindlaks teha või välistada ajukahjustusi. Psühholoogid aitavad arendada mälu, tähelepanu, trahvi motoorseid oskusi, hakkama psühholoogiliste traumadega, mis toob kaasa kõne arengut viivitusi.

Surdoloog on arst, kes aitab kuulmispuudega raviks.

ennetamine

3-5-aastase lapse kõnearenduse viivitus on kogu perele äärmiselt ebameeldiv. Kõige tõhusam töö, et vältida kirjeldatud probleem on pidev suhtlemine ema, vanemate, luues head tingimused lapse arengut üldiselt pidev suhtlemine teie laps, loe teda raamatuid, meeldejätmist luuletusi. Kõne kujundamisel on tähtis osa käte joonistamise, plastilise, sõrmejälje ja didaktiliste mängude peened motoorikad oskused. Kõik need meetodid on saadaval kodus. Isegi kui alla kolme aasta vanustel lastel on kõne arengujärgu viivitused täiesti puudulikud, on tulevaste probleemide vältimiseks ikkagi maksimaalne suhtlemine.