Echolalia pada anak-anak: gejala, penyebab, pengobatan

Echolalia pada anak-anak - suatu perilaku verbal tertentu, yang bisa menjadi tahap perkembangan atau patologi yang serius. Hal ini ditandai dengan fakta bahwa anak mengulangi kata-kata dan suara yang didengar. Seringkali ini hanya tahap tertentu yang melewati setiap anak. Anak autis memiliki perkembangan ingatan yang sangat baik, sehingga mereka mengingat semuanya dengan sangat cepat. Pada mereka pembentukan pidato melewati lebih sulit.

Apa echolalia

Echolalia pada anak-anak adalah pengulangan otomatis kata-kata lain, ungkapan atau bahkan seluruh kalimat oleh anak. Cukup sering periode perkembangan bicara ini diambil untuk tanda-tanda autisme, yang juga memungkinkan. Namun, ini bisa menjadi norma ucapan anak.

Ada beberapa tahapan dalam pengembangan kemampuan berbicara pada anak, yaitu dari 6 bulan sampai 1 tahun, dan dari 3 sampai 4 tahun. Pada usia ini, setiap anak mulai secara aktif mengulangi semua kata yang telah dia dengar, dan ini cukup normal. Hal ini memungkinkan Anda memperbaiki pengucapan kata dan suara individual, sekaligus menjadi dasar interaksi dengan orang lain.

Echolalia segera

Echolalia segera pada anak-anak menyiratkan pengulangan segera kata-kata segera setelah orang lain atau sumber suara lainnya. Hal ini menunjukkan bahwa anak tersebut telah benar mendengar kata-kata yang diucapkan, mampu menghafal dan memperbanyaknya, untuk memahami apa yang telah dikatakan akan memakan waktu lama. Refleksi bisa terjadi selama beberapa bulan pada anak sehat atau butuh waktu bertahun-tahun jika ada gangguan autistik.

Ada sejumlah teknik yang berkontribusi pada pemahaman kata atau frase yang jauh lebih cepat. Untuk mempercepat hasil dan memperbaikinya, Anda bisa menerapkan penguatan visual, penciuman atau taktil.

Tertunda echolalia

Tertunda echolalia melibatkan pengulangan kata-kata atau kalimat individual setelah beberapa saat. Dan ungkapan-ungkapan ini bisa diucapkan oleh anak-anak kapan saja dan di mana saja. Hal ini paling khas untuk anak autis.

Echolalia sensorik pada anak menyiratkan bahwa anak mengulangi frase yang pernah didengarnya dan dengan siapa emosi tertentu terkait dengannya. Tampaknya mereka mereproduksi fragmen-fragmen ini di kepala, menyampaikannya melalui ucapan murni untuk diri mereka sendiri. Fitur anak ini menjadi hiburan tersendiri baginya, dan ini bisa sangat mengganggu komunikasi dengan orang lain. Dalam kasus ini, orang dewasa harus mencoba mengalihkan perhatian anak ke aktivitas atau topik lain.

Echolalia terpisah pada anak-anak adalah cara yang aneh untuk mengekspresikan mood seseorang. Frasa atau kata dalam kasus ini terkait dengan emosi tertentu pada anak-anak. Benar dalam hal ini akan menjadi pengakuan atas perasaannya.

Selain itu, jenis echolalia ini bisa menjadi cara unik untuk memproses informasi yang diterima per hari. Dia bisa membaca apa yang telah dia dengar sepanjang hari, mengaturnya di kepalanya, dan sekaligus berbagi pengalaman dengan orang tuanya.

Banyak yang percaya bahwa anak-anak tidak memiliki pemahaman tentang apa yang mereka bicarakan, tapi ini benar-benar berbeda. Seringkali, echolality hanyalah cara yang aneh untuk belajar dan menggunakan ucapan. Seringkali terjadi echolalia pada anak 3 tahun, dan kemudian, memperoleh keterampilan yang dibutuhkan, ia mulai membangun proposal secara mandiri. Biasanya tidak ada koreksi tambahan yang diperlukan.

Anak autis tidak bisa sepenuhnya menyingkirkan echolalia, tapi biasanya sama sekali tidak mengganggu anak. Sebaliknya, pengulangan frasa orang lain menunjukkan kemampuan bayi memproses informasi yang diterima. Dalam hal ini, echolalia berfungsi untuk menghubungkan anak dengan dunia sekitar.

Penyebab utama

Jenis kelainan ini harus terjadi pada anak di bawah 4 tahun. Jika diamati pada usia yang lebih tua, maka hal ini mungkin mengindikasikan adanya gangguan serius yang memerlukan koreksi segera. Mungkin ada alasan untuk echolalia pada anak-anak, seperti: kerusakan otak

• ;Autisme
• ;Skizofrenia
• ;Sindrom Rett
• ;
• Tourette syndrome.

Dalam hal ini, perlu dilakukan penanganan penyakit yang mendasari, dan echolalia akan berlalu secara independen. Gejala echolalia

Gejala echolalia pada anak-anak cukup terasa, karena mereka menampakkan diri sebagai pengulangan kata-kata atau frase utuh yang tidak terkontrol yang berasal dari sumber suara manapun. Terkadang sumber kutipan bahkan bisa berupa teks buku.

Perlu diingat bahwa gejala echolalia pada anak sangat bergantung pada jenisnya. Echolalia segera tidak menimbulkan kekhawatiran, karena ini mengindikasikan kemampuan bayi untuk merasakan informasi, memahami dan mereproduksi ucapan. Echolalia tertunda dianggap sebagai tanda peringatan, dan ini terjadi pada anak-anak penderita autisme atau gangguan serius lainnya pada sistem saraf.

Fungsi echolality untuk anak

Patologi ini memiliki banyak fungsi yang, terlepas dari jenisnya, seringkali tumpang tindih. Penyebab dan gejala echolalia pada anak bisa sangat berbeda, semuanya tergantung pada anak yang spesifik.

Salah satu fungsinya bisa menjadi jeda sesaat pengisian. Anak-anak memahami dengan baik bahwa dialog dibangun dari replika, namun mereka tidak memiliki cukup kosa kata untuk mendukung percakapan tersebut. Dalam kasus ini, anak hanya ingin menarik perhatian pada dirinya sendiri dan menggunakan ungkapan yang telah dia dengar dengan harapan menakjubkan dan mengejutkan orang dewasa.

Beberapa anak mengungkapkan persetujuan dengan cara ini. Mereka mengulangi kalimat yang mereka dengar untuk mengkonfirmasi apa yang mereka pahami dengan baik. Dengan perkembangan pidato, anak-anak pada awalnya belajar mengenali suara, lalu kata-kata dan baru kemudian mengerti ucapan. Itulah sebabnya mereka mencoba memberi nama benda, menggabungkan berbagai kata di antara mereka dan belajar membangun kalimat. Pengulangan kata-kata dan ungkapan yang Anda dengar mungkin karena fakta bahwa anak tersebut tidak memiliki kosa kata yang kaya.

Anak-anak dapat mengulangi kata-kata atau ungkapan yang sama untuk menenangkan diri dan menghilangkan perasaan cemas. Pada dasarnya, ini khas untuk anak autis, yang secara monoton mengulang ungkapan yang sama, yang memiliki signifikansi penting bagi mereka.

Juga pengulangan frase monoton membantu anak untuk merangsang diri mereka sendiri. Seringkali cukup sulit untuk menentukan keadaan psikologis apa yang coba dipicu anak itu dengan mengulangi frasa belajar yang sama.

Ketika seorang anak baru mulai menguasai ceramah, dia bisa mengucapkan kata-kata atau kalimat utuh sendiri untuk memperbaiki pengucapan mereka. Sangat banyak anak dari 6 sampai 12 bulan menyukai permainan ucapan ini. Ini dianggap normal dan sama sekali tidak memerlukan koreksi. Anak-anak dapat mengulangi berbagai kata yang mereka dengar untuk bersenang-senang, terutama jika mereka baru atau, menurut mereka, lucu.

Mendengarkan kata-kata yang diucapkan anak Anda, setiap orang tua dapat menemukan makna tertentu di dalamnya. Ini hanya beberapa faktor terpenting untuk bayi, mungkin ada orang lain, dan seringkali digabungkan.

Diagnosis

Jika seorang anak memiliki 5 tahun echolalia, segeralah segera berkonsultasi dengan spesialis untuk mendapatkan nasehat. Selain itu, pelanggaran juga bisa terjadi pada anak yang lebih muda, jadi perlu untuk memperhatikan bayi Anda. Jika Anda memiliki masalah, Anda perlu menghubungi psikolog atau psikoterapis.

Setelah berbicara dengan anak, dokter akan bisa menentukan apakah kondisinya adalah norma atau penyimpangan perkembangan mental. Ini mungkin juga memerlukan diagnostik tambahan dengan berbagai tes.

Untuk mengklarifikasi diagnosis dan untuk lebih teliti memeriksa kondisi pasien kecil, diagnostik instrumental dilakukan, termasuk prosedur seperti:

• ultrasound;
• electroencephalogram;Pencitraan resonansi magnetik
• ;Tes pendengaran
• .

Jika seorang anak mengalami keterlambatan dalam pengembangan selama masa diagnosis, perawatan khusus tidak dilakukan, namun perlu mengikuti semua rekomendasi dari spesialis.

Perlakuan dan koreksi

Banyak yang tertarik untuk bagaimana merawat echolalia pada anak dan apa artinya melakukan ini dengan sebaik-baiknya. Terapi obat dalam kasus ini tidak dipraktikkan, karena tidak ada obat semacam itu, namun koreksi pelanggaran dimungkinkan.

Ada banyak cara agar anak dapat mengembangkan keterampilan berbicara dan menyesuaikannya sesuai dengan norma yang berlaku. Karena mungkin ada berbagai penyebab dan gejala echolalia pada anak-anak, pengobatan dipilih secara terpisah satu per satu, tergantung pada kondisi anak dan tingkat gangguannya.

Orangtua

harus mengendalikan pengucapan kata-kata mereka, ucapan mereka harus berbeda dan terdengar jelas, namun tanpa emosionalitas dan nada tinggi yang berlebihan. Guncangan emosional dan situasi yang penuh tekanan tidak dapat diterima. Meminta sesuatu dari seorang anak, Anda perlu merumuskan pertanyaan Anda sedemikian rupa sehingga jawabannya tidak ambigu dan jelas. Orangtua harus memiliki kesabaran, karena koreksi echolalia pada anak bisa memakan waktu cukup lama. Jika Anda dengan kompeten mendekati masalah ini, maka bayi akan dapat menyingkirkan pengulangan dengan sangat mudah dan akan belajar bagaimana merumuskan sarannya dengan benar.

Jauh lebih sulit menyingkirkan echolalia pada anak autis, karena dia menggunakan kata atau ungkapan sebelumnya untuk menenangkan atau, sebaliknya, menghibur. Dalam hal ini, diperlukan karya psikologi yang kompeten. Jika penyebab pelanggaran tersebut tersembunyi dalam stres, maka Anda perlu mencari cara alternatif untuk mengatasi masalah tersebut. Anda bisa menggunakan teknik pengekangan diri dan mengajarkan senam pernafasan anak atau cukup jelaskan dengan contoh apa yang orang lain harapkan darinya.

Jika alasannya terletak pada kebosanan atau keterpisahan, maka Anda dapat mencoba mengalihkan perhatian anak tersebut dengan mengajukan pertanyaan kepadanya. Jika Anda tidak bisa mengalihkan perhatian bayinya, Anda bisa memberinya manik-manik, jadi dia menyortirnya, atau bola. Hal ini akan memungkinkan sedikit gangguan dan belajar berkonsentrasi.

Seorang anak autis juga akan mengatasi tahap echolalia dari waktu ke waktu, namun ini memerlukan waktu lebih lama. Menurut banyak ahli, hasil yang sangat bagus bisa didapat jika pada siang hari anak memiliki berbagai aktivitas. Jadi anak itu akan lebih jelas mengulang ungkapan yang telah dia dengar dan mulai merumuskan dan mengekspresikan perasaan dan keinginannya dengan lebih cepat.

Cara menggunakan echolalia untuk pengembangan anak

Pengobatan echolalia pada anak-anak dapat menjadi proses yang cukup panjang dan memakan waktu. Hal ini disebabkan oleh fakta bahwa hal itu muncul karena berbagai alasan, yang penting untuk didefinisikan dan dipahami. Echolalia dapat diprovokasi oleh kemampuan berbicara yang buruk. Dalam kasus ini, Anda bisa menggunakannya untuk mengajar anak, karena dia akan mengulang semua kata dan ungkapan untuk orang dewasa. Seiring waktu, ketika anak belajar memahami arti kata-kata yang dia katakan, masalah ini akan hilang dengan sendirinya. Selain itu, Anda dapat menggunakan gambar untuk mengajar anak Anda, karena ini mempermudah penghafalan dan pemahaman akan kata-kata baru.

Jika seorang anak menggunakan echolalia untuk menjawab pertanyaan, Anda perlu menentukan apakah dia tahu bagaimana menanggapinya. Jika dia tidak sepenuhnya mengerti arti ungkapan, dia biasanya tidak bisa bereaksi dalam dialog dengan pertanyaan lawan bicara. Dalam kasus ini, karya spesialis menyiratkan pengembangan keterampilan yang dibutuhkan.

Terkadang seorang anak menggunakan echolalia untuk mengungkapkan permintaannya. Dalam kasus ini, dia mengulangi ungkapan tersebut, sebelumnya pernah didengar dari orang tua, tanpa memikirkan maknanya. Orangtua perlu mengucapkan versi yang benar dan meminta anak untuk mengulanginya, sehingga ungkapan ini tersimpan dalam ingatannya.

Apa yang orang tua perlu ingat

Orang tua dapat membantu anak menormalisasi proses komunikasi dengan teman sebayanya. Pakar merekomendasikan agar orang tua tidak pernah menghentikan bayi dengan cacat dan tidak mengganggu pidatonya. Terus mengucapkan kata-kata tertentu, anak mencoba dengan cara ini untuk menarik perhatian dan ekspresi diri. Ini juga membantu menghilangkan masalah bicara. Dengan anak seperti itu Anda perlu terus-menerus berbicara dan mendukungnya, karena ini akan membantunya mengatasi perasaan cemas, dan dia akan belajar untuk mendukung percakapan dengan lebih cepat.

Selalu perlu memperhatikan frasa dan kata-kata yang diucapkan anak-anak, meskipun tampaknya sama sekali tidak masuk akal. Hal ini memungkinkan untuk menentukan adanya penyimpangan dan untuk menjalin kontak dengan bayi. Hal ini diperlukan untuk memperhitungkan ekspresi wajah, keadaan emosional dan intonasi anak. Penting bagi orang tua untuk selalu mengikuti percakapan, membentuk ungkapan baru, memperluas kosa kata bayi mereka. Kelas harus setiap hari, mereka perlu dilakukan di lingkungan yang tenang dan mendukung. Mengingat dan mengikuti semua persyaratan spesialis, Anda dapat mencapai hasil yang sangat bagus dan dengan cepat mengajarkan anak itu sebuah pidato yang independen.