Cu întârziere a dezvoltării vorbelor la copiii de 3 ani: cauze, simptome și metode de tratament
Fiecare copil dezvoltă și dezvoltă vorbirea în mod individual, în funcție de mai mulți factori. Nu este necesar să se compare un copil cu altul, dar este necesar să se înțeleagă în mod clar diferența dintre normă și patologie în dezvoltare. Când apar alarme în întârzierea vorbire a copilului, ar putea fi necesar să îi ajutați pe specialiști, dacă nu reușiți să rezolvați singuri problema.
Care sunt semnele dezvoltării întârziate a vorbirii la copiii sub 3 ani?Și când merită alarmă?Acest lucru va fi discutat în articol.
Normele de dezvoltare a vorbirii la un copil
Inițial, fiecare copil sănătos se naște în imposibilitatea de a vorbi. Toată comunicarea cu părinții lui are loc printr-o intonație diferită de plâns.Și numai cu timpul și cu grijă este formarea și dezvoltarea discursului, care constă dintr-o serie de etape. Fiecare dintre ele este importantă și, fără a completa una, copilul nu va putea să stăpânească următorul. Sarcina principală a părinților este să recunoască și să ajute în timp ce copilul are dificultăți.
Dezvoltarea limbajului normal este considerată dacă la vârsta de 2 până la 5 luni copilul începe să meargă.De la trei la cinci, el învață să pronunțe silabe individuale, care intră în perioada de bâzâit. Din 11 luni, apar primele cuvinte. La vârsta de 2-3 ani copilul este capabil să construiască primele simple propoziții. De la vârsta de trei ani, copilul își poate construi gândurile într-un mic text coerent, pentru a memora și relua poeme scurte.
Formarea discursului în primul an de viață
Primul an de viață este foarte important pentru procesul adecvat de dezvoltare a discursului copilului.În această perioadă, el dezvoltă în mod activ creierul, auzul și organele de vorbire. O combinație armonioasă a acestor componente vă permite să vorbiți despre sănătatea copilului. Audind discursul altcuiva, încearcă să copieze intonarea vorbitorului la început, apoi să facă sunete și șirube similare.
În primele luni de viață, copilul pronunță sunete inconștient, antrenând treptat aparatul de vorbire. Apoi începe să pronunțe aceste sunete într-un cantec, mergând pe scena plimbării. De la vârsta de trei luni, copilul răspunde, imitând un adult, cu silabe separate, iar la jumătate de an pronunță în mod distinct combinații separate de sunet. La 9 luni copilul bâzâie.În această perioadă, el dezvoltă articularea, încearcă să repete anumite cuvinte pentru adulți. Auzirea audiției, percepția obiectelor, înțelegerea recursului adulților față de el se îmbunătățesc.
Până la sfârșitul primului an de viață, copilul poate deja să repete cuvintele individuale. Vocabularul său este format din aproximativ 10 cuvinte, alcătuite din aceleași șirube. Cercul subiectelor recunoscute a crescut. El învață prin nume de oameni apropiați, este capabil să distingă cine este fotografiat în imagine.
Dezvoltarea discursului de la un an la trei ani
Din anul în care copilul începe să se deplaseze activ în spațiu, interacționează cu un număr mare de obiecte. Acest lucru nu poate decât să afecteze dezvoltarea discursului său. Primele cuvinte apar, denotând acțiunile, într-o formă generalizată.Vocabularul pasiv este mai larg, iar cuvintele treptat devin active. Copilul învață să-i generalizeze cu ajutorul unui adult atunci când interacționează cu diverse obiecte.
După un an și jumătate, primele propoziții simple apar în discursul copilului, care constă, de obicei, din două sau trei cuvinte. Apoi copilul învață pluralul și deja cu doi ani folosește formularele de caz.Întârzierea dezvoltării vorbirii la copii de 3 ani este diagnosticată dacă copilul nu știe cum. Dar merită să se panică imediat?În primul rând, este important să aflați motivul.
Motive pentru respingerea
De ce se întârzie dezvoltarea dezvoltării vorbirii la copii? Motivele pot fi diferite. Pentru a corecta eficient problemele în discursul copilului, este necesar să identificați în mod clar problema și să contactați specialistul potrivit. Oamenii de știință identifică principalele motive:
- Probleme în dezvoltare în perioada prenatală.
- Leziuni la naștere.
- Leziuni la cap de la o vârstă fragedă.
- Traumă psihologică, întârzierea dezvoltării neuropsihologice.
- Probleme de auz.
- Comunicare limitată între un adult și un copil.
Nu este un secret că starea de sănătate a copilului este stabilită în timpul sarcinii unei femei, atunci când se formează toate organele, creierul in curs de dezvoltare este responsabil pentru crearea și dezvoltarea vorbirii pentru viitor.boli infecțioase, traume, tratamentul cu antibiotice, stil de viață nesănătos mama insarcinate poate afecta negativ nu numai starea de sănătate a copilului, dar dezvoltarea psihicului său. Numeroase studii demonstrează, de asemenea, un impact negativ asupra discursului copilului, care rezultă din traumatisme la naștere. Atunci, poate exista o întârziere în dezvoltarea discursului la copiii cu vârsta de 3 ani și peste.prejudiciu
șef la o vârstă fragedă, comoție cerebrală, boli infecțioase grave cu complicații, stres, nevroze - toate acestea pot afecta atât dezvoltarea corpului copilului ca întreg, și într-un discurs în particular.
Problemele auzului sunt foarte dăunătoare dezvoltării și dezvoltării discursului.În acest caz, există o întârziere în dezvoltarea vorbirii la copii de 3 ani. Este imposibil să înveți un copil să reproducă sunete dacă nu le aude sau nu le înțelege. Poate că acesta este doar un fenomen temporar asociat cu o boală, o infecție a urechii sau prezența unui dop de sulf. Sau este o afecțiune gravă, de exemplu, cum ar fi pierderea auzului.În funcție de gradul bolii, este prescris un tratament corect de către un otolaringolog.
Se știe că întârzierea dezvoltării vocale la copii de 3 ani este eliminată atunci când este în contact permanent cu adulții. Părinții vorbesc cu copilul lor cu mult înainte de a învăța să le răspundă.Acestea stimulează munca creierului, emoțiile pozitive și, prin urmare, vorbirea. Se observă că acei copii care, din anumite motive, sunt privați de oportunitatea de a comunica, mai târziu încep să vorbească.dezvoltarea limbajului
a copiilor de 3-4 ani: rata de întârziere și
înainte de vârsta de trei diagnosticul de „întârziere de vorbire„(spp) este foarte rar, în cele mai multe cazuri, cele care însoțesc diverse boli. Dacă există motive de îngrijorare, atunci un apel în timp util către un specialist poate rezolva complet problema. Acordați o atenție deosebită dacă copilul nu încearcă să interacționeze cu alți copii. El nu este acceptat în joc, deoarece discursul său este de neînțeles pentru alții. Copilul se grăbește și înghite câteva cuvinte. Nu poate răspunde la întrebări simple. Nu recunoaște și nu poate numi obiecte simple. Dacă aceste simptome sunt prezente, copilul are nevoie de ajutor. Este posibil ca aceste probleme să dispară după exerciții simple cu părinții. Dacă rezultatul instruirii nu este disponibil după un timp scurt, trebuie să consultați un specialist.
dezvoltarea vorbirii la copii întârziere de până la cinci ani
După 4 ani, probabilitatea de tranziție de la o întârziere de întârziere dezvoltarea vorbirii în dezvoltarea mentală și vorbire( ZPRR).Acest lucru se datorează faptului că subdezvoltarea discursului inhibă dezvoltarea gândirii și, dimpotrivă, problemele dezvoltării mentale inhibă dezvoltarea normală a vorbirii la copil. Succesul dezvoltării vocale depinde de metodele selectate pentru tratarea și corectarea PEFD.Cu toate acestea, se remarcă faptul că, după o vârstă de cinci ani, șansa pentru eradicarea completă a deficiențelor de vorbire scade brusc.Și după 6 ani și este de numai 0,2%.
Semnele problemei
De unde știi dacă un copil are întârziere de dezvoltare a limbajului? Cum să recunoaștem abaterile? Oamenii de știință și experți aloce 10 atribute de bază:
- lipsa de „renaștere de reacție“ a unui adult de până la 4 luni.
- Absența de bâlbâi până la 9 luni.
- Probleme cu mestecarea și înghițirea până la un an și jumătate.
- Lipsa cuvintelor simple și neînțelegerile comenzilor elementare de până la un an și jumătate. Vocabularul
- nu se extinde la doi ani.
- Incapacitatea de a compune propoziții simple de două cuvinte la 2,5 ani.
- Discurs incomprehensibil, grăbit sau prea lent la trei ani.
- Incapacitatea de a compune oferte proprii în 3 ani sau de a folosi fraze oglindă ale unui adult.
- Neînțelegerea explicațiilor simple ale unui adult după trei ani.
- Gură deschisă constantă și salivare excesivă, care nu este asociată cu dentare.
Dezvoltarea discursului întârziat - când trebuie să suneți o alarmă?
Dezvoltarea discursului are mai degrabă neclarități. Nu comparați constant copilul cu alți copii. Procesul de formare a vorbirii este pur individual. Oamenii de stiinta au inregistrat, de asemenea, ca baietii un pic mai tarziu incep sa vorbeasca decat fetele. Cu toate acestea, procentul de întârzieri în dezvoltarea limbajului la băieți este mai mare.
Dacă un copil la vârsta de trei ani înțelege perfect adultul, își îndeplinește cererile și nu are întârzieri în dezvoltarea psihică, atunci nu este nevoie de panică.Dacă copilul suferă numai vorbire, atunci motivul constă în pregătirea individuală pentru formarea discursului. Dacă copilul nu vorbește foarte puțin sau foarte puțin după trei ani, sau discursul său nu este clar, atunci acesta este un motiv serios de a se adresa unui specialist.
Metode de tratament și corecție
Metode de tratament pentru dezvoltarea întârziată a discursului:
- Medicated.
- Cursuri cu specialiști.
Dacă în timpul examinării de către specialiști, de exemplu, un neurolog de copii, copilul va fi diagnosticat cu o leziune a creierului, atunci, de regulă, medicamentul este prescris. Aceasta merge mână în mână cu un vorbitor terapeut, un masseur, un psiholog copil, dacă situația o cere.
Specialiștii care ajută copiii cu întârzieri în dezvoltarea limbajului
Părinții nu ar trebui să fie în panică, deoarece întârzierea dezvoltării discursului și a vorbelor este tratată.Un număr de specialiști sunt implicați în acest domeniu:
- Speech therapist.
- Defectologist.
- Neurolog.
- Surdolog.
- Psiholog.
Fiecare părinte trebuie să știe când și de ce este necesar să contacteze un anumit medic. Terapeuții de vorbire ajută la stabilirea pronunției corecte, masajul mușchilor vorbitori, îmbunătățirea dicției.
Defectologii deseori lucrează în tandem cu un terapeut de vorbire, sarcina principală a acestor specialiști este de a elimina problemele de dezvoltare la copiii cu dizabilități mentale și / sau fizice.
Neurologul va efectua un diagnostic și va ajuta la determinarea sau excluderea leziunilor cerebrale. Psihologii ajută la dezvoltarea memoriei, a atenției, a abilităților motorii fine, a face față traumelor psihologice, ceea ce a dus la întârzieri în dezvoltarea vorbirii.
Un surdolog este un medic care ajută la tratamentul bolilor de auz.
Prevenirea
Întârzierea dezvoltării vocale la un copil de 3-5 ani este extrem de neplăcută pentru întreaga familie. Cea mai eficientă lucrare pentru a preveni problema descrisă este comunicarea constantă cu mama, adulții, creând condiții bune pentru dezvoltarea copilului în ansamblu, comunicarea constantă cu copilul, citirea cărților lui, memorarea poemelor. Un rol important în dezvoltarea discursului îl joacă abilitățile motorii fine ale mâinilor - desenarea, modelarea din plasticină, jocurile cu deget și didactic. Toate aceste metode sunt disponibile pentru realizarea acasă.Chiar dacă semnele de întârziere a dezvoltării vorbirii la copii sub 3 ani sunt complet absente, este încă necesară o comunicare maximă pentru a evita problemele în viitor.