Autism cu înaltă funcționalitate: caracteristici și clasificare

Apariția unui copil cu autism în familie pune sarcini și obligații suplimentare asupra familiei și prietenilor. Dezvoltarea acestor copii depinde în principal de persistența și diligența mediului înconjurător. O formă de boală este autismul extrem de funcțional. Modul în care se manifestă boala, ce argumente și speculații se desfășoară și cum să-i ajuți pe copil să se adapteze lumii din jurul său este subiectul conversației serioase de astăzi.

Autismul și Autismul cu Funcționalitate înaltă

Termenul "autism" se referă la tulburări în dezvoltarea creierului, datorită cărora există o lipsă de interacțiune socială și dificultăți în comunicare. Interesele autismului sunt limitate, acțiunile se repetă, contactul cu lumea exterioară este minim.

Autismul extrem de funcțional este una dintre formele bolii, despre care se desfășoară discuții medicale active. Termenul este de obicei atribuit persoanelor cu un IQ relativ ridicat( mai mult de 70).Nivelul de dezvoltare al acestor pacienți ne permite să percepem și să procesăm parțial informațiile externe. Cu toate acestea, pacienții cu VFA nu se confruntă cu dificultăți în a-și stăpâni abilitățile sociale, sunt puțin ciudate și au adesea o întârziere în dezvoltarea vorbirii. Clasificarea

Medicina clasifică autismul prin factori etiopatogenetici. Aceasta înseamnă că acestea iau în considerare setul de cauze și mecanisme de dezvoltare a bolii. Deoarece manifestările clinice ale tuturor tipurilor de autism sunt similare, au fost identificate într-un singur grup, numit termenul de "tulburare de spectru autism".PAS include sindromul Kanner, adică o formă severă de autism timpuriu, sindromul Asperger( autism cu funcție înaltă), autismul endogen, sindromul Rett, autismul de origine necunoscută și alte specii.

Cauzele Autismului, Cauzele Autismului Înalt Funcțional

În ciuda faptului că un număr mare de oameni de știință studiază boala, nu este posibilă aflarea cauzei comune a autismului. Se discută despre această problemă.Medicii nu pot găsi o limbă comună nici măcar în ceea ce privește problema dacă autismul provoacă o singură cauză, care acționează asupra geneticii, dezvoltării cognitive și conexiunilor neuronale sau că sunt diferite cauze care acționează simultan asupra corpului.

Responsabilitatea principală pentru apariția autismului este pusă pe genetică.Dar, din nou, nu există claritate completă.Deoarece există interacțiuni între mai multe gene și mutații genetice parțiale, cu un efect puternic.

Cauzele autismului cu funcții înalte nu sunt, de asemenea, clar stabilite. Una dintre cele mai recente studii din acest domeniu a relevat apariția anomaliilor structurale în anumite zone ale creierului, care sunt responsabile pentru interacțiunea socială.

O alta disputa medicala

Un numar de oameni de stiinta considera ca este eronat sa pretindem ca autismul cu functii inalte este sindromul Asperger. Ei pretind că sunt diferite boli cu simptome similare. Să încercăm să explicăm ce se bazează aceste îndoieli:

1. Cu VFA, întârzierea dezvoltării vocale este observată, mai ales că este vizibilă până la trei ani. Cu sindromul Asperger, nu există o întârziere de vorbire.
2. Pacienții cu sindrom Asperger au o funcționare congenitală mai bună decât cu VFA.
3. WFA este caracterizat de un IQ mai mare.
4. Pacienții cu sindrom Asperger au un decalaj mai pronunțat în dezvoltarea abilităților motorii fine.
5. Pacienții cu deficit de VFA mai mic de abilități non-verbale.
6. Pacienții cu Asperger au abilități verbale mai mari.

Cu toate acestea, aceste două condiții sunt considerate de mulți ca fiind o boală cu o mică diferență în simptome și flux.

Simptome. Anomalii fiziologice

Autismul cu un grad ridicat de funcționalitate, ale cărui trăsături sunt discutate în această secțiune, au o serie de manifestări fizice și comportamentale. Observațiile au fost efectuate în grupuri mari de pacienți de către diverși oameni de știință, care au observat un anumit tipar.

Pentru semnele fiziologice frecvente la copiii cu VFA, este posibil să se atribuie:

1. Percepția senzorială plictisită sau prea acută.
2. Crampe frecvente.
3. Imunitate slabă.
4. Simptome ale sindromului intestinului iritabil.
5. Disfuncția pancreasului.

Devieri comportamentale

Autismul extrem de funcțional la copii are un număr de caracteristici comportamentale:

1. Probleme cu vorbirea.Înainte, copiii cu greu gulyat, la doi ani în vocabularul nu mai mult de 15 de cuvinte, de trei ani, a inhibat capacitatea combinației de cuvinte. Copiii nu pot generaliza și utiliza pronumele personale. Ei vorbesc despre ei înșiși în a treia persoană.
2. Slab sau complet lipsit de contactul emoțional cu ceilalți. Copiii nu se uită în ochi, nu cere mâini, nu zâmbește ca răspuns la un zâmbet. Ei nu alocă părinții, nu răspund la tratament.
3. Dificultăți în socializare.Înconjurat de alte persoane sub formă extrem de funcțional de disconfort pacientului autismului se manifestă, dorința de a se izola, să se miște, să se ascundă.Adulții autitudini simt teamă sau anxietate inconștientă.
4. Surge de agresiune. Orice nemulțumire provoacă o furie, o agresiune sau o isterică a autismului. Pacientul poate lovi sau mușca. Adesea, agresiunea este îndreptată spre sine, acest lucru fiind observat în 30% din cazuri.
5. Copiii cu autism extrem de funcțional nu sunt aproape interesați de jucării. Ei nu sunt capabili de gândire imaginativă și nu înțeleg ce să facă cu jucăriile. Dar poate exista un atașament puternic la o jucărie sau la orice obiect.
6. O sferă îngustă de interes. Abilitatea de a obține rezultate într-o singură direcție. Observare. Necesitatea de a finaliza lucrarea care a început.
7. Stereotip în comportament. Predispoziția la o anumită ordine de acțiuni. Atismul atipic cu funcționalitate înaltă, ca și forma comună a autismului, este însoțit de repetarea repetată a aceluiași cuvânt sau acțiune.În plus, pacienții își subordonează viața la ordine strictă.Orice abatere provoacă incertitudine sau agresiune.În acest caz, este foarte dificil să se depășească agresiunea.

Autismul extrem de funcțional, ale cărui simptome sunt discutate în articol, face posibil ca un copil să studieze la o școală obișnuită.Cu toate acestea, părinții vor trebui să facă o mulțime de muncă pentru acest lucru.

cercetare autism Speculațiile

pe probleme de autism au făcut o carieră, mulți medici și oameni de știință.Dar ea a atras și o mulțime de escroci. Deci, omul de știință britanic Andrew Wakefield a ridicat un val imens în societate, a publicat un studiu care vaccinarea impotriva oreionului, rubeolei și rujeolei afecta dezvoltarea de autism la copii. Acest subiect a primit un răspuns imens. Cu toate acestea, în timp a fost complet respins. Dar adversarii vaccinărilor continuă să speculeze prin pseudo-investigație, fără a menționa că a fost eronat.

Cum să ajuți un copil cu autism cu funcționare înaltă?

Autismul este o boală incurabilă.El însoțește o persoană toată viața. Copilul crește și calitatea vieții sale adulte depinde de insistența împrejurimilor sale. Dacă adulții nu au făcut terapie corectivă și nu au învățat copilul să interacționeze cu oamenii și obiectele din jur, atunci el nu va deveni niciodată independent.

Există o serie de recomandări privind modul de organizare a unei vieți cu autism cu o formă extrem de funcțională a bolii. Implementarea lor facilitează interacțiunea autist cu lumea exterioară: program

1. , stick la un mod clar a zilei, avertizează cu privire la orice modificări în avans pentru a autistă obișnuiți cu ideea de schimbare în modul obișnuit.
2. Identificați stimulii externi. Atât copilul, cât și adultul cu autism extrem de funcțional pot cădea în agresiune din cele mai nesemnificative detalii. Aceasta poate fi o anumită culoare, sunet sau acțiune. Protejați-vă autistul de factorii iritanți.
3. Aflați cum să se calmeze istericele care apar adesea la pacienții cu VFA.Nu lăsați persoana cu autism să vă suprasolicite și să vă obosiți.
4. Aveți grijă de siguranță în timpul isteriei. Scoateți toate elementele periculoase din zona de acces.
5. Nu striga sau sperie persoana cu autism, nu critica acțiunile sale. Acest comportament va crește stresul, iar pacientul nu mai poate să se calmeze.

Nu renunța la ajutorul psihologilor, logopedilor și programelor corecționale. Acest lucru va ajuta un copil cu un autism extrem de funcțional să se adapteze puțin într-o lume complexă și ostilă pentru el.